Общие сведения об учителе; методическая работа; динамика обучения; результаты ГИА и ЕГЭ;проектная деятельность; профессиональные конкурсы; работа как классного руководителя; мои награды.
Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
В портфолио представлена аналитическая справка учебно-воспитательной работы за три года и соответствующие приложения.
В работе представлены достижения моих учеников и результаты собственной педагогической деятельности за последние три года.