В портфолио представлен опыт и достижения учителя биологии и природоведения.
Я учитель информатики МБОУ "Средняя общеобразовательная школы №7", г. Нижнекамска Нижнекамского Муниципального района Республики Татарстан. В школе работаю 17 лет, 2012 году стала обладателем гранта "Лучший учитель ИКТ".
Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.
В материале обобщен опыт работы и профессиональное развитие по специальности, представлены достижения учителя и его учеников.