портфолио учителя математики Свительник Оксаны Иннокентьевны

Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.

В портфолио представлены достижения педагога и обучающихся, аналитическая справка по результатам оценки уровня профессионально – педагогической компетентности учителя, работа учителя по обобщению и распространению собственного педагогического опыта. А также программа собственного непрерывного профессионального развития педагога «Инновационный учитель – успешный ученик», публикации в СМИ и периодических изданиях, активная жизненная позиция учителя. «Каждый из нас – творец нескольких сотен судеб, в наших классах, как в кузнице, куётся счастье наших воспитанников» (Ш. А. Амонашвили).

Портфолио включает в себя следующие разделы:общие сведения об учителе,использование современных образовательных технологий в педагогическом процессе, положительные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя, обобщение и распространение педагогического опыта, динамика учебных достижений, квалификация и профессиональная подготовка учителя. Представленные разделы в полной мере раскрывают сушность моей педагогической деятельности.