Портфолио учителя начальных классов МБОУ г. Новосибирска "Лицей №81" Латфулиной Зульфии Раифовны

Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.

Добрый день, уважаемые коллеги! В своей конкурсной презентации я представляю цели, виды своей деятельности, направление работы в рамках внедрения ФГОС, достигнутые результаты и многое другое! Буду рада отзывам!

Портфолио"Учителю без солнца в сердце не прожить...» Пошис Людмилы Владимировны, учителя русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ № 7 с углубленным изучением отдельных предметов города Красноярска.