Представляю свой опыт педагогической деятельности в качестве учителя технологии, изобразительного искусства, ответственного по профориентационной работе, руководителя отряда Юных инспекторов движения.
В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
Портфолио позволяет систематизировать накопленный опыт, представить результаты педагогической деятельности, оценить свою профессиональную компетентность. И просто повод пофилософствовать о смысле профессии.