Мои достижения.
Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
Представлен материал учебной, внеурочной, воспитательной и методической работы, достижения учителя и обучающихся.Работа состоит из аналитического материала и презентации.
В работе представлены достижения учеников и учителя в рамках собственной методической ситсемы "Развитие личностных и социокультурных компетенций обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности" (за последние 3 года)