ПОРТФОЛИО - это радость осознавать, что труд мой не напрасен! У учителя должно быть свое "ДОСЬЕ УСПЕХОВ", в котором отражаются все значимые достижения его педагогической деятельности и деятельности его учеников.
Ценностно-смысловая регуляция личности-проживание жизненных ценностей высшего порядка.Творческий поиск в конструировании педагогизированного пространства, структурирование долгосрочных межкультурных проектов, внедрение интегративных приемов эдьюарта и эдьютейнмента в практику школы в контексте общечеловеческих ценностей и культуры мира- результаты образовательной деятельности,представленные на семинарах, конференциях, в печати.
Я часто представляю, какими будут мои ученики – это будут САМОстоятельные и САМОдеятельные личности, понявшие свою САМОценность, которые достигли САМОопределения и САМОутверждения путём САМОразвития и САМОреализации.
Педагогическое портфолио - исследовательская работа по теме «Развитие когнитивных и музыкальных способностей учащихся как условие выстраивания индивидуальных образовательных траекторий». В нем отражены результаты моей педагогической деятельности, работа с учащимися в данном направлении.