Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Портфолио Пинегиной И.В. представляет собой набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения. Состоит из пояснительной записки, инвариантной и вариативной частей, приложений. Также в папку «Портфолио» включена информационная карта педагога.
представлен опыт работы учителя за последние три года
работа содержит материал о профессиональных достижениях учителя, учеников, прилагается презентация.