Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
в портфолио отражена работа учителя и учащихся за 2011-2012 учебный год
Портфолио содержит следующий материал: достижения педагога и его воспитанников, систему воспитательной работы, использование образовательных технологий в работе студии изобразительного искусства.
В работе представлено портфолио Брагиной Татьяны Львовны, учителя математики НОУ школы "Творчество" г. Самара, а так же некоторые материалы по работе классного руководителя.