Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Результаты работы и достижения учителя начальных классов МОу "Объячевская СОШ" Республики Коми Прилузского района с. Объячево Стрекаловой С. Ю.
В портфолио обобщен опыт работы учителя, представлены достижения педагога и его учеников в различных областях урочной и внеурочной деятельности.