Портфолио педагога-психолога Килина М.В.

Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.

Итог работы учителя физической культуры за последние три года. Портфолио представлено в форме презентации.

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 54 VIII вида» г. Перми Основная должность (направление): Учитель Коррекционной школы. Преподаваемый предмет: начальная школа (математика, природоведение, русский язык, письмо, чтение, труд, рисование). Педагогический стаж 5 лет. Имеющаяся категория: первая.