"Развитие личности - залог качества" Портфолио учителя русского языка и литературы

В школе преподавание естественнонаучных дисциплин ведется таким образом, что изучаемые курсы не согласованы друг с другом, подчас по-разному трактуют одни и те же явления природы, не формируют единого подхода к изучению естественных наук. Однако, эти науки неразрывны, так как изучают (каждая своим методом) практически одни и те же явления природы, а педагогам предстоит сформировать у детей целостное представление об окружающем мире, о взаимной связи природных процессов и явлений. Изучение интегрированных курсов - одно из важнейших направлений современной школы, результат осознания возрастающей динамики инновационных процессов в образовании. Я работаю в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №26 с углубленным изучением отдельных предметов» с основания ( 1988г.) Тема, над которой я работаю в настоящее время «Компетентностный подход в преподавании химии через проблемно-исследовательскую деятельность на основе межпредметной интеграции». Учитель химии- позиция трудная. Во-первых, химию не очень любят и даже опасаются, во-вторых, химия - огромная кладовая частиц, законов, правил, закономерностей, реакций, механизмов. В этом огромном хозяйстве сейчас даже те, кто его создал разбираются с трудом. Химия сплетена с физикой , биологией. Она в центре всех наук. Учащиеся затрудняются самостоятельно обобщить и применить знания из нескольких предметов. Поэтому важно проводить интегрированные уроки, чтобы помочь школьникам создать целостное восприятие изучаемых предметов, явлений, процессов.

Презентация представляет собой виртуальную экскурсию по страницам портфолио учителя русского языка и литературы

Гутор Галина Николаевна -сельский учитель с. Киевка, Апанасенковского р-она, Ставропольского края. После окончания Ставропольского педагогического института более тридцати лет работает учителем географии и педагогом дополнительного образования. Уроки проводит в системе развивающего обучения школьников. Школьники воспринимают уроки географии с удивлением, восторгом, ожиданием нового. Ученики Галины Николаевны успешно сдают ЕГЭ. Учитель использует современные педагогические технологии, приоритет отдаётся самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Внедряя в педагогическую практику технологию проектной деятельности, обращает внимание на всестороннее развитие личности и преследуют такие цели: выявление талантливых детей; активизация учебного процесса; формирование у учащихся интереса к научной работе и навыков публичного выступления; профессиональной ориентации учащихся. Учитель использует краеведческий подход, базирующийся на привнесении в учебный предмет конкретности, образности, личного социального опыта школьника , основанного на изучении родного края. В своей деятельности Галина Николаевна большое место отводит формированию экологической культуры учащихся. Воспитанники педагога успешно защищают экологические проекты на районных, краевых олимпиадах. Участвуют в краевых и международных научно-практических конференциях. Галина Николаевна плодотворно сотрудничает с 2007 года с Союзом охраны птиц России в реализации проектов и программ по изучению и сохранению природы, проводит российские и международные орнитологические акции. Галина Николаевна выступает на научно - практической конференциях краевого и международного значения, на которых обсуждаются вопросы экологического просвещения. Ею разработаны методические рекомендации по проведению орнитологических мероприятий. В районной газете «Приманычские степи» печатаются ее статьи в рубрике «У костра» об орнитофауне Апанасенковского района. Эти материалы используются учителями на уроках географии, биологии и экологии. Учитель принимает участие в конкурсах и фестивалях профессионального мастерства на которых защищает опыт своей работы. От Союза охраны птиц России имеет благодарности и грамоты за заслуги в области экологического образования и просвещения населения. Администрацией Апанасенковского района награждена Почетными грамотами за личный вклад в развитие средств массовой информации и за воспитание подрастающего поколения. Министерством образования Ставропольского края награждена Почетной грамотой за заслуги в области образования, Министерством культуры Ставропольского края дипломами за сохранение и популяризацию изобразительного искусства на Ставрополье.