Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.

В портфолио представлены результаты профессиональных достижений за период с 2008 по 2012 годы.

Я являюсь молодым специалистом, но стараюсь не отставать от коллег нашего лицея и представляю вам анализ моей небольшой педагогической деятельности!