Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.

Мой девиз: "От сотрудничества-к успеху!". В портфолио (презентация) отражены наши достижения. Ведь только в сотрудничестве, общих с ребятами делах,единой с ними одухотворенной жизни можно достичь внутреннего преобразования каждого из них и своего собственного (С.Казенова)

Учителем и не думала быть, всегда хотела жить в сельской местности, но по совету мамы поступила в педагогическое училище на факультет дошкольной педагогики. Через несколько лет, опять по совету своей мамы поступила в Казанский Государственный университет имени В.И.Ленина. Сейчас мой общий педагогический стаж составляет 13 лет, а стаж учителя истории всего 5 лет. Сейчас я свою профессию не поменяю на другую, я ее очень люблю. Не могу прожить и дня без своих учеников, которые порой бывают и не в форме, но они мои и я этим горжусь