Обучение детей с нарушением слуха устной речи. подобно строительству здания по песчинкам. Не нужно бояться трудностей появляющихся в работе. Мой девиз:"Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только все вместе"
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
я просто учитель, который отдает свою любовь детям. В данной работе показаны наши достижения с моими учениками.
Вся моя педагогическая деятельность нашла отражение в моей конкурсной работе. Я не только педагог-предметник, классный руководитель, но и редактор школьной газеты. Приятного просмотра!