Влияние музыки в развитии творческой деятельности человека очень велико. Музыка как и любое другое искусство, способно воздействовать на развитие учащегося, побуждать к нравственно эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего, к активному мышлению. Наряду с художественной литературой, театром, изобразительным искусством она выполняет важнейшую социальную функцию. Именно музыка, по нашему мнению, может стать эмоционально – оценочным стержнем, позволяющим формировать у человека эстетическое восприятие других видов искусства и окружающего мира, развивать образное мышление и воображение, эстетическое сознание. Поэтому, формирование основ музыкальной культуры, а через нее и художественной, и эстетической культуры учащихся – актуальнейшая задача сегодняшнего дня, позволяющая реализовать возможности музыкального искусства в процессе становления личности.
Анонсом для своего портфолио я выбрала слова моей коллеги:"Терпение и творчество, упорство и победа,-вот главные этапы в работе логопеда.....И я без ложной скромности признаться не стыжусь, что я своей профессией действительно горжусь"!(Л.Колтыгина)Надеюсь, что доказательства этих слов отражаются в портфолио.
Опыт работы и достижения учителя трудового обучения школы VIII вида по проблеме "Социализация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями развития"
Представлены материалы электронного портфолио педагога за 2008-2013 учебные годы, отражающие урочную и внеурочную деятельность учителя, показатели классного руководства и достижения в профессиональных конкурсах.