В работе представлены материалы динамики учебных и внеуорчных достижений учеников,результаты моей деятельности в качестве классного руководителя,участие в конкурсах,олимпиадах,выступлений на заседаниях предметно-методической лаборатории,педсоветах,методическим объединении учителей города,организации и проведения предметных недель за 4 года.
Представлен материал учителя начальных классов: распространение опыта работы через СМИ; участие в конкурсах, подготовке учащихся к олимпиадам, турнирам; показатели успешности учащихся в учёбе.
В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В портфолио отражаются инновационные подходы к образованию, сущность используемых образовательных технологий по формированию образовательных результатов в соответствии с современными требованиями.