Портфолио учителя русского языка и литературы

Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.

В портфолио представлены разделы: «Введение", «Результаты педагогической деятельности», «Научно – методическая и инновационная деятельность», «Обобщение передового опыта», «Внеурочная деятельность по предмету", «Работа в качестве классного руководителя», «Приложения»(копии свидетельств, дипломов, сертификатов учителя и учащихся)

В работе представлены награды, сертификаты учителя английского языка Мартыновой А.А., результаты деятельности учеников, а также основы методической работы учителя в процессе педагогоческой деятельности