Формирование моего портфолио началось давно, с 1999 г., когда у меня появился начальный опыт педагогической деятельности. Для данного конкурса, я хочу представить свои достижения с 2008 г., как наиболее значимые в моей практике. Работа продолжается, поэтому некоторые моменты имеют начальный этап и ждут продолжения.
Достижения педагога начальных классов, обучающихся, использование современных инновационных технологий
Представлено оценочное портфолио, которое позволит педагогическому работнику и экспертной комиссии проанализировать результаты профессиональной деятельности, личные профессиональные достижения, результаты обучения, воспитания и развития воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования в межаттестационный период.