Портфолио "Учение без принуждения" учителя английского языка Серовой И.Н., города Железногорска Курской области

Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.

Портфолио содержит материал работы учителя за последние пять лет. В нём представлена динамика учебных и внеучебных достижений учеников, обобщение и распространение педагогического опыта.

В портфолио представлены материалы, отражающие практические результаты педагогической деятельности и самоанализ деятельности учителя истории и обществознания З.Е. Малаховой (МБОУ "Никифоровская СОШ №2", Тамбовская область).