Все дети постепенно восходят по лестнице знаний. Одни это делают быстрее, другие медленнее. Наша задача - сделать все возможное, чтобы ни один из них не сорвался. Принимать ребенка таким, какой он есть, независимо от его успехов.
I. Общие сведения 3 II. Образование 4 III. Повышение квалификации 5 IV. Качество профессиональной подготовки студентов 8 V. Достижения студентов 11 VI. Учебно-методическая деятельность преподавателя 13 VII. Научно-исследовательская деятельность преподавателя 15 VIII. Внеклассная деятельность 24
В работе представлено обобщение опыта использования в практике учителя активных методов обучения в старшей профильной школе (теория и практика), результаты обучения школьников и деятельности учителя
В портфолио входят документация, грамоты учителя, учеников, авторские разработки Камалетдиновой Ирины Анатольевны, учителя МБОУ"Гимназия №36" г. Казани РТ