В портфолио представлены материалы: методической работы, внеклассной работы, внеурочной деятельности , результаты учеников
Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
Достижения мои и моих учеников за 3 года. Добавлены тренажёры словарных слов, урок русского языка и обобщение опыта по теме «Формирование каллиграфических навыков письма через развитие интеллектуальных способностей учащихся». Буду рада поделиться своими наработками с коллегами.