Уроки планирую на основе принципов личностно-ориентированного обучения: личностное целеполагание ученика; выбор; межпредметность; продуктивность обучения; ситуативность; рефлексия.
В работе представлены материалы динамики учебных и внеуорчных достижений учеников,результаты моей деятельности в качестве классного руководителя,участие в конкурсах,олимпиадах,выступлений на заседаниях предметно-методической лаборатории,педсоветах,методическим объединении учителей города,организации и проведения предметных недель за 4 года.
В данной презентации собраны все достижения моей работы за последние годы.
Представлен материал учебной, внеурочной, воспитательной и методической работы, достижения учителя и обучающихся.Работа состоит из аналитического материала и презентации.