Уроки планирую на основе принципов личностно-ориентированного обучения: личностное целеполагание ученика; выбор; межпредметность; продуктивность обучения; ситуативность; рефлексия.
Представляю методическую папку с информацией о своих профессиональных достижениях,в которой содержится описание целостной педагогической системы учителя географии в соответствии с критериями конкурса, включая документальные свидетельства признанных профессиональных достижений: награды, грамоты, поощрения.
В портфолио помещены материалы четырёхлетней работы учителя, руководителя школьной экспериментальной площадки
В портфолио показана моя деятельность в качестве учителя и классного руководителя за последние годы