В этой работе представлены результаты моей работы за последние 5 лет.
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Работа предоставлена на конкурс "Портфолио учителя". В работе рассказывается о достижениях,успехах, учителя и учеников за 3 года.
В материале представлены достижения учителя и учеников