Портфолио как средство самосовершенствования учителя

В портфолио представлена информация о моих профессиональных достижениях, результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года, результаты внеурочной деятельности обучающихся.

В презентации достижения моей работы. Отражает сведения об учителе, результаты педагогической деятельности, научно-методическая деятельность, внеурочная деятельность

Формирование моего портфолио началось давно, с 1999 г., когда у меня появился начальный опыт педагогической деятельности. Для данного конкурса, я хочу представить свои достижения с 2008 г., как наиболее значимые в моей практике. Работа продолжается, поэтому некоторые моменты имеют начальный этап и ждут продолжения.