В портфолио представлен аналитический материал: диагностика успешности педагогической деятельности, методической и внеклассной работы, результаты внеурочной деятельности
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
В портфолио включены: основные сведения, награды,грамоты, благодарственные письма, научно-практическая работа (экспериментальная работа, рабочая программа для коррекционной школы, творческие проекты, дополнительное образование, мастер-классы, выставки, конспекты открытых уроков), учебно-материальная база. Четыре презентации.
Найти своё признание, утвердиться в нём – источник счастья. Поэтому завтра у меня вновь появится желание учить детей и учиться самой, творить и побуждать к творчеству.