Данная работа содержит анализ педагогической деятельности за последние три года. Результаты работы учителя и учеников.
Ценностно-смысловая регуляция личности-проживание жизненных ценностей высшего порядка.Творческий поиск в конструировании педагогизированного пространства, структурирование долгосрочных межкультурных проектов, внедрение интегративных приемов эдьюарта и эдьютейнмента в практику школы в контексте общечеловеческих ценностей и культуры мира- результаты образовательной деятельности,представленные на семинарах, конференциях, в печати.
В работе обобщен материал за три последних года работы. Представлены цели и задачи как учителя - предметника, работы учеников