Результаты работы за 2 года работы в рамках ФГОС
Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
Материал подразделен на тематические группы деятельности педагога: Пояснительная записка к данному портфолио. Резюме. Учебные результаты обучения при их положительной динамике. Портфолио научных работ учащихся. Педагогическая деятельность. Распространение опыта. Публикации автора.
Портфолио содержит материал работы учителя за последние пять лет. В нём представлена динамика учебных и внеучебных достижений учеников, участие учителя в конкурсах, обобщение и распространение опыта работы на различных уровнях. Портфолио содержит копии грамот и благодарственных писем.