Портфолио достижений учителя ГКС(К)ОУ школа-интернат VIII-вида имени Акчурина А.З. с. Камышла

Общие сведения об учителе; методическая работа; динамика обучения; результаты ГИА и ЕГЭ;проектная деятельность; профессиональные конкурсы; работа как классного руководителя; мои награды.

Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.

В портфолио представлены результаты работы учителя биологии Малкиной Ольги Вячеславовны МБОУ МО г.Нягань «СОШ №14» с 2009 по 2013 год. Моё педагогическое кредо: «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить». Надеюсь, что мой опыт будет интересен коллегам.