Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
Аналитический отчет работы и достижений за последние годы работы.
Портфолио-презентация учителя математики и физики.Собран материал за три года работы. 33 года в школе и я не жалею об этом,потому что это мой выбор!
В работе представлен небольшой анализ и систематизация результатов моей работы. Демонстрация позитивной динамики достижений обучающихся, участие в конкурсах, данные о повышении квалификации, документы, подтверждающие достижения (грамоты, дипломы, благодарственные письма)