Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
В архиве представлены: титульный лист с краткой информацией обо мне и презентация. В презентации вы увидите анализ моей работы как учителя начальных классов за последние 5 лет. Вся информация в виде документов, подтвержденных директором школы.
В портфолио собраны все достижения моей педагогической деятельности за последние 3 года, как преподавателя, как классного руководителя, председателя ПЦК и руководителя волонтерского добровольческого движения.