Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
Андреева Юлия Владимировна, учитель географии и химии МКОУ "СОШ № 3", г. Новомосковск Тульской области. Данный материал включает портфолио, оформленное в виде презентации Роwег Роint. В портфолио учителя содержатся общие сведение об образовании, квалификационной категории, курсов повышения квалификации, научно - методической деятельности учителя, участии в конкурсах учителя и учеников, их результативность.
Представлены материалы внеклассной работы, внеурочной деятельности, разработки уроков, результаты учеников