Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
Я оформила презентацию. Там собран и систематизирован мой опыт работы, также представлены планы работы с учениками и родителями на год.
"Каждого полюби, каждого вызнай, каждого на ноги поставь, а когда по житейской дороге пойдёт, вслед улыбнись, чтоб легче путь был!" В.А.Сухомлинский
Работа представляет собой портфолио учителя французского языка и информатики МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 37 имени Новикова Гаврила Гавриловича" г. Кемерово.