Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
В портфолио отражены результаты педагога и учащихся за последние три года, а также наиболее значимые достижения учителя и учащихся.
материал представлен по 5 критериям
Я учитель информатики МБОУ "Средняя общеобразовательная школы №7", г. Нижнекамска Нижнекамского Муниципального района Республики Татарстан. В школе работаю 17 лет, 2012 году стала обладателем гранта "Лучший учитель ИКТ".