Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
В портфолио представлен анализ моей педагогической деятельности за последние 4 года как учителя математики и информатики, и как классного руководителя
Портфолио учителя - это лишь часть жизни педагога. На бумаге не передать эмоции и чувства, переживания за учеников и любовь к ним. Портфолио учителя это оценка педагогической деятельности за определенный промежуток времени.
В портфолио представлены материалы: методической работы, внеклассной работы, внеурочной деятельност , результаты учеников. Презентация.