Портфолио учителя математики МОУ СОШ №4 Кацевич Н.И.

Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.

Представление портфолио учителя физической культуры это моя Визитная карточка, которая позволяет мне выделиться среди других соискателей , продемонстрировать свой педагогический опыт и возможности саморазвития.

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Евтешиной О.В. Отражает информацию об образовании учителя, его педагогическом стаже, сведения о квалификационной категории и награждениях. Описывает роль учителя в инновационном процессе школы, современные образовательные технологии, используемые в процессе обучения и воспитания, отражает участие педагога в заседаниях районного и школьного методических объединений, конференциях, где делится педагогическим опытом. Показывает: - динамику учебной деятельности работ. -участие учащихся в олимпиадах, конкурсах, конференциях (результаты участия). - анализ системы воспитательной работы учителя .