"Всех, кого учу, люблю, детям всю себя я отдаю!"

Формирование моего портфолио началось давно, с 1999 г., когда у меня появился начальный опыт педагогической деятельности. Для данного конкурса, я хочу представить свои достижения с 2008 г., как наиболее значимые в моей практике. Работа продолжается, поэтому некоторые моменты имеют начальный этап и ждут продолжения.

"Это невозможно" сказала Причина. "Это безрассудно" заметил Опыт.  "Это бесполезно" отрезала Гордость. "ПОПРОБУЙ...!" шепнула МЕЧТА. Неизвестный автор Современный учитель обязан уметь работать с современными средствами обучения хотя бы ради того, чтобы обеспечить одно из главнейших прав наших детей – право на качественное образование. При этом применение современных технологий на уроках повышает статус учителя, идущего не только в ногу со временем, но и со своими учениками.

Портфолио-самоанализ учителя физики. По результатам достижений, представленных в портфолио в 2010 году заочно присвоена высшая квалификационная категория.