В работе представлены результаты учебных достижений обучающихся, внеурочная деятельность, организационно - педагогическая система воспитания...
Уроки планирую на основе принципов личностно-ориентированного обучения: личностное целеполагание ученика; выбор; межпредметность; продуктивность обучения; ситуативность; рефлексия.
Добрый день, уважаемые коллеги! В своей конкурсной презентации я представляю цели, виды своей деятельности, направление работы в рамках внедрения ФГОС, достигнутые результаты и многое другое! Буду рада отзывам!
Обобщение опыта в обучении особых детей. Каждый пишет, что он слышит, Каждый слышит, как он дышит, Как он дышит, так и пишет, Не стараясь угодить. Так природа захотела, Почему, не наше дело, Для чего, не нам судить. (Б. Окуджава)