Воспитать человека с современным мышлением, способного самореализоваться в жизни, могут только педагоги, обладающие высоким профессионализмом. При этом в понятие «профессионализм» включается не только предметные, дидактические, методические, психолого-педагогические знания и умения, но и личностный потенциал педагога, в который входят система его профессиональных ценностей, его убеждения и установки.
В работе представлен анализ деятельности педагога за 3 года.
В портфолио представлены сведения о продуктивности педагогической деятельности, о распространении опыта, отзывы коллег, педагогическое исследование "Содержательно-методические основы формирования коммуникативной компетенции школьников"