в данной работе я представляю итоги своей преподавательской деятельности за последние 3 года.
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Я благодарна судьбе за то, что моя жизнь связана со школой.Мой педагогический стаж равняется 27 годам. За это время приобрела достаточно большой опыт. Делюсь тем, что имею.Хотелось бы не только поделиться опытом работы,но и поучиться у своих колле.
Портфолио учителя татарского языка и литературы