Портфолио учителя музыки Белоусовой З.Ю. г.Казань

В портфолио представлены достижения учителя и учащихся за период с 2010 по 2012.

Обобщение педагогического опыта работы в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе для умственно-отсталых детей. Буду рада, если кому-то пригодится.

Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.