Свою педагогическую деятельность начала в 1996 году в г. Салавате Республики Башкортостан. В школе № 64 я работаю с 2006 года, а с 2012 года в школе № 188, имею педагогический стаж 16 лет. Последние 7 лет работаю по программе А.А. Плешакова «Школа России». С 2012 года работаю по программе «Школа 2100». Моё кредо "Успех - это путь, а не цель. Нельзя два раза войти в одну реку, нельзя войти в один и тот же класс дважды, нельзя дать два совершенно одинаковых урока. Я рада этому «нельзя». В этом заключается смысл моей работы в школе – меняться, учиться, ошибаться, развиваться, жить..."
Предлагаю на ваш суд «Портфолио педагога», выполненный в виде презентации PowerPoint. При создании ориентировалась на «папку достижений» за 3 года. Портфолио создавалось с учетом тех критериев, которые были заявлены в конкурсе: повышение квалификации и профессиональная переподготовка, участие в профессиональных конкурсах, обобщение и распространение собственного педагогического опыта, использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе, положительные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя, положительная динамика учебных и внеурочных достижений учащихся за последние 3 года.
В портфолио показана моя деятельность в качестве учителя и классного руководителя за последние годы
Воспитать человека с современным мышлением, способного самореализоваться в жизни, могут только педагоги, обладающие высоким профессионализмом. При этом в понятие «профессионализм» включается не только предметные, дидактические, методические, психолого-педагогические знания и умения, но и личностный потенциал педагога, в который входят система его профессиональных ценностей, его убеждения и установки.