Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
В портфолио предоставлены документы, подтверждающие мои достижения в педагогической деятельности за 3 года.
Итоги работы за 5 лет.
"Учитель, перестав учиться, перестает быть учителем". В портфолио представлены результаты педагогической и методической деятельности за три года, отражена положительная динамика в обучении и воспитании учащихся.