Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
Портфолио содержит описание достижений учеников и учителя.
В данном портфолио отражена моя педагогическая деятельность за последние 5 лет. Представлена работа как учителя - предметника, так и классного руководителя и руководителя школьного методического объединения.
Проблемы, способы их решения и успехи в условиях билингвального обучения