Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
Man lernt solange man lebt.
Предлагаю на ваш суд «Портфолио педагога», выполненный в виде презентации PowerPoint. При создании ориентировалась на «папку достижений» за 3 года. Портфолио создавалось с учетом тех критериев, которые были заявлены в конкурсе: повышение квалификации и профессиональная переподготовка, участие в профессиональных конкурсах, обобщение и распространение собственного педагогического опыта, использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе, положительные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя, положительная динамика учебных и внеурочных достижений учащихся за последние 3 года.