Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
В данном портфолио представлена совокупность различных блоков, таких как личностная характеристика учителя, его достижения, опыт педагогической деятельности, квалификация, работа с учащимися и т.д.
Моё кредо: от устойчивого интереса к учению - к образовательным достижениям ученика, через развитие творческих способностей.
В данной работе обобщен опыт за 3 года