Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
В архиве представлены материалы педагогической деятельности Игнатьевской Т.Н., учителя английского языка
В портфолио представлены успехи и достижения моей деятельности и моих учащихся. Я заместитель директора и учитель химии БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа № 63".
В данном материале представлен опыт работы учителя математики и информатики, заместителя директора школы