Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
Портфолио Искандаровой Альфинур Дамировны, учителя химии МАОУ «Базарно-Матакская СОШ» Алькеевского муниципального района Республики Татарстан
Предлагаю вашему вниманию своё портфолио. В нём постаралась показать достигнутые мною результаты в разнообразных видах деятельности: учебной, методической,внеклассной, творческой.
В портфолио представлена педагогическая деятельность за последний год.