Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
учитель английского языка МАОУ Лицей №2 г.Балаково. Представлено портфолио в виде презентации. Портфолио отражает общие сведения об учителе, результаты педагогической деятельности, научно-методическую деятельность, внеурочную деятельность, а также сведения по самообразованию.
В портфолио собраны сведения о педагоге, курсы повышения квалификации, обобщение и распространение собственного педагогического опыта, результаты деятельности заместителя директора по УВР и подтверждающие документы.
Одним из способов саморазвития педагога является - портфолио. Портфолио, лежащий в папке на компьютере не представляет из себя никакой ценности. Поэтому публикация портфолио учителя необходима!Предлагаю вашему вниманию педагогические достижения за последние 3 года. Спасибо Вам за этот конкурс, который позволяет разместить свое портфолио и в то же время участвовать в конкурсе.