Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
Уважаемые коллеги приглашаю вас на свой сайт, где вы сможете познакомиться со мной и моей семьёй, узнать о победах моих учеников, о моих личных успехах, посмотреть мои статьи, которые опубликованы в Интернете, по ссылкам перейти на очень интересные , и на мой взгляд, полезные сайты, обсуждающие насущные вопросы педагогов. На сайте много дидактических и методических материалов для уроков информатики, для подготовки к ЕГЭ и ГИА по этому предмету. Мне будет очень интересно узнать ваше мнение о сайте, услышать ваши пожелания! Благодарю! С уважением Рассохина Светлана Григорьевна. Перед вами адрес сайта! https://sites.google.com/site/mcrassohina/home
В портфолио сжато представлены результаты работы учителя и замдиректора за последние два года.
Занятия музыкой - это художественно-педагогический процесс со сквозной драматургией, а вернее, это сама жизнь детей на уроке в звуках и музыкальных образах. Они ведут детей по пути познания мира, по пути самосовершенствования. Портфолио содержит самоанализ моей педагогической деятельности.