Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
Портфолио учителя математики Пилющенко Е.П.
В портфолио представлен анализ профессиональной деятельности за 5 лет учителя высшей категории МБОУ "Карагайская СОШ № 2" (Пермский край) Григорьевой Ларисы Борисовны
В данном портфолио представлено обобщение опыта работы за 3 года учителя математики МБОУ Пелевская СОШ Лаишевского муниципального района Республики Татарстан